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篇讲师授课见证
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教育讲师授课见证
耿贺敢
怎样
教育
好自己的孩子4
亲子
教育
4四则:儿6岁,好吃。某晚,放学经麦当劳,驻足:"爸爸,麦当劳!”垂涎欲滴。"嗯,麦当劳!想吃?""想吃!""儿子,一个人想吃就吃呢,叫狗熊;想吃而能不吃呢,叫英雄
耿贺敢
怎样
教育
好自己的孩子3
亲子
教育
3三则:儿5岁。傍晚,牵儿散步经小桥,桥下碧水见底,暗流汹涌。儿仰头看我:“爸爸,小河好美,我想跳下去游泳。"我一愣:“好吧,爸爸跟你一起跳。不过我们先回家,换一下
耿贺敢
怎样
教育
好自己的孩子2
亲子
教育
2二则:儿三岁。无故大哭,我问:"咋了,哪不舒服?""没有不舒服。""那为什么哭!""就是要哭!"明显撒娇。“好吧,你要哭我们都没意见,可是你在这儿哭不合适,会打扰
耿贺敢
怎样
教育
好自己的孩子1
亲子
教育
怎样
教育
好自己的孩子 5—10岁的孩子如何
教育
:著名心理医生李子勋认为,5—10岁是孩子形成一个行为习惯的时候,是形成一个内部规则的时候。这个时候的孩子没有道理可讲
林玟莹
关于
教育
孩子
亲子
教育
【关于
教育
孩子】懒惰依赖,是因为你替他做的决定太多;不辨是非,是因为没有自主思考的机会;自卑,因你不够耐心鼓励; 嫉妒敏感,因家庭不够温暖;不懂父母苦心,因为你没教
林玟莹
教育
的误区
亲子
教育
【
教育
的误区】过高的期望,带来孩子的无望;过分的溺爱,带来孩子的无情;过频的干预,带来孩子的无奈;过度的保护,带来孩子的无能;过多的指责,带来孩子的无措。自然是孩子
董万利
立体
教育
亲子
教育
教育
由学校
教育
、家庭
教育
和社会
教育
三部分组成。家庭是孩子最早接受
教育
的场所,父母是孩子最早接受
教育
的教师。家庭
教育
在孩子的成长中起着奠基的作用,前苏联著名
教育
家苏霍
林玟莹
什么是天才的
教育
?
亲子
教育
什么是天才的
教育
?首先要做到以下几点:1、创造开放的环境,让孩子学会独立思考。2、给孩子多一点自信心,让他产生能量。3、给孩子跌倒的机会,让他勤奋,百折不饶。4、不
林玟莹
教育
感悟
亲子
教育
1、想要
教育
孩子,先要提高自己
教育
孩子能力。2、希望孩子将来成为有用的人,就要少点对孩子百依百顺。3、希望孩子将来超越自己,就要少点以自己的是非观念
教育
孩子。4、希
林玟莹
天才的
教育
亲子
教育
天才的
教育
:1、创造开放的环境,让孩子学会独立思考。2、给孩子多一点自信心,让他产生能量。3、给孩子跌倒的机会,让他勤奋,百折不饶。4、天才
教育
,你用不着灌输给孩子
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